第4章 · 共同试验：初见异样

试验从一件小事开始：改走安全路线并采访沿途住户。麦小满负责制定步骤，地理老师杜杉负责指出可能被忽略的人和风险。他们约定一旦发现问题就暂停，而不是为了证明谁正确硬撑到底。

毕业季的高原环湖骑行路并没有因为他们的努力立刻改变。有人怀疑方法是否有用，有人担心付出多于收获。自行车铃声被空旷的湖岸拉得很长。每一次解释都很费力，却也让两人把方案修订得更清楚。

当第一项结果出现时，它并不完美。麦小满保留了失败的记录，地理老师杜杉则坚持把反对者的意见写在报告里。手绘地图在社区展览上公开。他们终于明白，公开过程比宣布一个漂亮结论更重要。