第2章 · 各执一词：后来的回声

餐馆老板娘林姨带着一份不同的说法找到周以可。老师的标准答案解释不了实际网眼。这句话使前一天简单的计划变得困难，因为它涉及的不只是两个人的愿望，还有小渔村短暂开设的暑期课堂里其他人的生活。

为了避免误伤，周以可先去听反对者说完。窗外的声音与脚步声混在一起，湿绳结上闪着断断续续的盐光。对方并不需要相信他的善意，只要求提出的办法能接受真正的检验。

两人决定把争议写成可以回答的问题：谁有权决定，证据从哪里来，若判断错误要由谁补救？编网经验能反过来修正计算模型。第一次意见交锋没有结束争论，却让争论有了边界。